作者：富民县教育局 发布时间：2022-01-12 17:29 来源：富民县人民政府
为提高教师专业素质，促进园本教研深入开展，推动幼儿园项目课程研究，增强教师课程改革能力，切实提高教师教育教学水平，形成浓郁的课程研究氛围，2022年1月10日，富民县幼儿园组织开展项目课程组“课程故事”分享交流活动。
项目课程组6名教师围绕课程缘起、课程目标、课程开展、课程总结等方面分享了她们在课程实践中的精彩故事。分享的课程主题有：小班《我的小手》《甜甜的苹果》，中班《开心米粒》《嗨，土豆》，大班《牙齿的秘密》《身体的秘密》；每位教师都把自己在实施项目课程过程中与孩子们发生的一些有趣、真实的案例，结合PPT的形式呈现在大家眼前；从看到表象的课程活动到深入了解课程开展的幕后故事，交流了课程开展的经验，引发了在场每一位教师的思考和共鸣。
老师们就课程故事的内容、实施和叙述展开热烈讨论，通过剖析自己的不足，汲取他人优秀的经验，从而总结出一套行之有效的方法，受益匪浅。大家认为：随着幼儿园课程改革的深入和发展，教师越来越多地成为课程的设计者和开发者，由于教育的复杂性和教师教育能力的局限性，教师难免会在课程实施中遇到困惑点、矛盾点，甚至是失误点。因此，课程故事内容的选择应有意义，主题核心要凸显，并且要有启发性，只有这样，才能将课程真正落到实处。
活动的开展，让教师们进一步感受到幼儿园课程改革“以幼儿为本”的立足点，调动了教师积极参与项目课程的实践研究，看到课程故事中蕴含的意义，从而将“教学”与“学习”结合起来，为教师的专业化成长提供了动力支持。今后，富民县幼儿园将积极探索，充分挖掘幼儿身边的课程资源，与幼儿一起记录更多精彩、有价值的课程故事！
（供稿：富民县幼儿园 黄丽晶 ）
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