富民县教科研信息中心开展小学科学 课堂教学研讨活动 ——“富民学思荟”干部大讲堂教育篇2023年第七期
发布时间：2023-04-24 09:25
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为推进科学课程标准学习，探索小学科学课堂教学模式。4月21日，富民县50多名教师齐聚大营中心小学开展2023年春季学期小学四、五年级科学课堂教学研讨活动。昆明市教育科学研究院科学教研员朱永江老师，中华小学张瑶老师参与指导活动。
观摩活动中，大营中心小学毕尚海老师执教《水的蒸发和凝结》研讨课例：以热气腾腾的一杯水创设问题情景，聚焦科学问题，引导学生设计实验计划，指导学生开展水的蒸发和凝结实验，用数据证实猜想，得出科学结论，并将探究形成的核心概念用于分析生活中的自然现象。中华小学张瑶老师执教《点亮小灯泡》示范课，以学生熟悉的广告牌灯光变幻激发学生设计的兴趣，在尝试点亮小灯泡的活动中认识小灯泡的结构、导线、电池，再尝试多种方法点亮小灯泡的活动，使学生在玩的活动中经历形象思维到抽象思维过程，建构点亮小灯泡的认知模型。课后，中华小学王波老师和我县与会教师就两节课的亮点及问题开展交流。昆明市教育科学研究院朱永江老师作《基于核心素养的科学课堂教学》专题讲座。朱老师围绕课程标准分析两节课的亮点，并对《义务教育科学课程标准（2022版）》进行解析。
本次活动通过研训一体方式，做到课程标准理论学习与课堂实践结合，促进教师对新课程标准理念下科学课堂模式的思考，对科学教师创新课堂教学模式指明了方向。
（供稿：富民县教育体育局 海维祥 ）
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