富民县教育体育局 关于开展2023年暑假及秋季学期控辍保学 工作的通知
各义务教育阶段学校、各中心、各科室：
为了做好2023年暑假及秋季学期控辍保学工作，特做如下要求，请遵照执行。
一、小升初工作闭环。各中心小学六年级毕业后升入七年级，小学和初中要街接到位，所有六年级学生要升入初中，落实初中学籍不能有学生遗漏。
二、认真落实“双线”报告制度。认真履行教育教学管理职责。健全失学、辍学学生报告机制。主动向各镇（街道）、教育体育局报告辍学（疑似辍学）学生信息。完善家长委员会制度和家访制度，加强家校联系，发现学生逃学旷课、辍学、存在监护缺失或不良行为等隐患的，及时与其父母或其他法定监护人取得联系，提醒、督促家长或其他法定监护人履行责任。
三、落实政府救助平台安装使用。各学校校长、班主任必须安装政务微信小程序，学会使用政府救助平台解决控辍保学学生问题。对存在辍学风险学生要跟踪及时、到位。
四、加强学校常规管理，严格考勤。使用统一样式的请假条，班主任对请假事由审核严格把关，严格落实审批制度;学校对动态考勤加强复核监管，对未到校学生要做到记录详细，落实到监护人，特殊情况要进行家访，不能存在“一假了之”的情况。
五、开展“四查三比对”工作。及时联系属地政府、公安等部门：一查辖区内户籍人口中6-15周岁义务教育适龄儿童少年总数、二查辖区内户籍人口义务教育适龄儿童少年国网学籍总数、三查辖区内户籍人口义务教育适龄儿童少年在校生总数、四查辖区内户籍人口义务教育适龄儿童少年“脱贫户”、“三类人员”总数；一比对辖区内户籍适龄儿童少年与国网学籍比对差异数、二比对辖区内国网学籍与户籍适龄儿童少年实际在校学生比对差异数、三比对辖区内户籍适龄儿童少年实际在校学生与扶贫数据库建“脱贫户”、“三类人员”比对差异数。要做到底数清、情况明，为控辍保学做好基础数据。
六、落实特殊群体学生情况。特殊群体学生（即“脱贫户”“三类人员”学生、重病残疾学生（精神及其它重疾病、送教上门、随班就读）留守儿童、家庭变故学生、有辍学风险学生等）分类造册，工作开展要具有针对性，进行个别化教学，强化风险预警。
七、加强部门联动协作工作。学校要联系镇（街道）、公安、市场监管等部门定期开展集中排查未成年人非法务工、早恋早婚、入寺入教等专项行动，及时通报疑似辍学和辍学学生外出信息，切实解决因外出打工、早婚早育、入寺入教等而辍学问题。完善班级、学校、教育行政部门、各镇（街道）、各部门“联动闭环机制”。班主任开展有辍学风险学生排查，及时将不到校学生情况报学校，学校将工作开展情况及时报属地政府及县教育体育局，县教育体育局收集情况后根据学生情况及时致函各镇（街道）、县级各有关部门，及时开展劝返复学工作。要认真贯彻落实《云南省义务教育控辍保学工作管理规定(试行)》，提高对控辍保学重要性的认识，面对民风民俗影响、家长放任，对部分辍学学生和监护人“手中无招”，用好用足“现有控辍保学政策。加强控辍包保责任制落实，做好“一生一案”，完善学生基本信息、对应逻辑关系、记录好劝返情况，做到及时汇报，及时研究部署，确保控辍保学工作有序推进，圆满完成各项目标任务。
八、加强宣传教育工作。做到“墙上有标语、广播有声音、手机有信息”，让“不依法接受义务教育违法”的思想观念家喻户晓、让“禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年就业”成为社会共识，让“早婚早育”陋习成为改造社会的突破口，积极营造控辍保学的良好社会氛围。对辍学学生的家长，要发放《依法保障适龄儿童少年接受义务教育告知书》，加强警示教育。
九、加强学籍管理工作。学籍管理员及时变更学籍标注，杜绝“籍在人不在”“人在籍不在”情况，及时办理休、转、复、并学生学籍，严格审批制度，完整审批流程。
十、进一步规范控辍保学台账资料。数据统计口径需一致，做到底数清、情况明、措施实、按照时间节点做好统计、劝返等相关工作，确保数据的时效性和真实性。
富民县教育体育局
2023年7月28日
滇公网安备 53012402000111号
