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索引号: 151271190-202404-855771 主题分类: 绩效评价
发布机构:  昆明市富民县人民政府办公室 发布日期: 2024-04-02 15:02
名 称: 富民县款庄中学 2023年度部门整体支出绩效评价报告
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富民县款庄中学 2023年度部门整体支出绩效评价报告

发布时间:2024-04-02 15:02 浏览次数:14
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一、部门概况

(一)部门机构设置、编制

1.部门机构设置

部门机构设置情况:机构1个,与上年相比无增减变动。

2. 部门编制

部门编制情况:2023年编制人数582023在职人员54人,退休教师26人,遗属人员3人。

(二)部门职能

富民县款庄中学是富民县教育和体育局领导下的初级中学。实施初级中学义务教育、促进基础教育发展、开办具有中学资格教育教学;严格按照国家法律法规及政策开展教学活动,遵守国家教育部门和相关教育法律法规及政策,按照省市县教育部门的规定,认真开展义务教育及相关活动。认真组织和开展基础教育,办人民满意的教育。

(三)部门工作完成情况

2023年学校有16个教学班,在校学生693。我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的十九届三中、四中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和考察云南重要讲话精神,紧紧围绕重 德育、抓管理、保安全、提质量的工作重点,坚持以立德树人为根本任务,推进和实施素质教育;以德立校、质量强校、科研兴校、特色创校的发展思路;以教师发展、学生发展和学校发展为本;以提高教师专业能力和管理水平为抓手;以骨干教师、学科带头人、名师团队建设为突破口,创建文明校园、和谐校园、书香校园、平安校园,不断提高办学效益和教育教学质量。

一年来,我校在教育体育局正确领导下,解放思想,实事求是,进一步贯彻以人为本的教学思想,规范教育管理,深化教育改革,不断提升教育教学质量,狠抓教师职业道德建设和教师专业发展,努力打造师德高尚、业务精良、乐于奉献、勇于创新的教师团队,确保学校各项工作顺利开展。

(四)部门管理制度

1.制定了《富民县款庄中学预算管理办法》(试行),对收入预算和支出预算的编制,校内预算安排,预算执行和预算调整,以及预算的分析、检查和监督等均做出了明确规定。

2.建立了《富民县款庄中学内部风险控制制度》(试行),严格按预算安排的要求管理和使用资金,执行《富民县款庄中学财务管理制度》、《富民县款庄中学预算管理办法》,层层把关,确保资金使用安全有效,会计信息真实、完整和准确。

(五)部门资金来源及使用情况

1.收入情况。2023年共收入1416.10元,本年财政拨款收入1415.85万元,其他收入0.25万元(其中: 2050203初中教育1040.75元;2050299其他普通教育45.55万元; 2050701特殊学校教育0.54万元;2050901农村中小学校舍建设支出17万元;2080505机关事业单位基本养老保险缴费支出101.32万元;2080506机关事业单位职业年金缴费支出10.07万元;2080801死亡抚恤22.41万元;2101102事业单位医疗52.51万元;2101103公务员医疗补助38.85万元;2101199其他行政事业单位医疗支出4.78万元。

2.支出情况。2023年共支出1466.45万元,基本支出1136.37万元,项目支出330.08万元。其中工资福利支出1092.42万元,占总支出的74.5%;商品和服务支出195.58万元,占总支出的13.33%;个人和家庭的补助168.59万元,占总支出的11.5%;资本性支出9.86万元,占总支出的0.67%

(六)政府采购情况

2023年,富民县款庄中学政府采购金额为4.92万元,采购内容为复印纸

(七)固定资产情况

2023年年末固定资产总值(原值)为2488.06万元,其中土地房屋及构筑物2134.54万元,设备246.12万元,文物和陈列品1.55万元,图书档案6.03万元,家具用具装具99.82万元,无形资产1.2万元。

二、绩效目标

(一)部门总目标

通过绩效评价,强化收支责任,优化财政支出结构,提高学校资金使用效益,为提高办学质量提供决策依据,同时为以后年度预算资金安排提供重要依据。

(二)部门项目具体计划目标

1.切实抓好开学前的各项准备工作,坚持“以人为本”,强化队伍建设。后勤服务人员是学校不可或缺的一部分,素质的好坏也关系到学校的整体素质,作为后勤工作人员更要加强学习,努力提高自身素质。用自己良好的言行、优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。

    2.切实抓好安全工作。安全工作是学校管理工作的一项重要工作,“安全责任重于泰山”,吸取多年来在安全工作上的经验,将安全责任落实到块到度。经常组织有关人员对校舍、设施、电器线路进行检查维修,并认真做好记录,重大情况及时向校长室和上级主管部门汇报关并及时组织维修,确保师生安全。全体教职工要加强安全防范意识,积极配合做好有关安全工作。

   3.实做好教育教学的服务工作。与教育教学工作紧密配合,协调一致,主动做好相关设备的添置,维修及各种物质供应工作,为教育教学、教科研提供优质服务。与教育教学工作紧密配合,协调一致,为教育教学提供优质服务。围绕服从教育教学需要,保证和促进教育教学工作的开展这一中心处理后勤各项工作的轻重缓急。首先是保证重点,确保教育教学的需要,做好各项物资供应等服务工作。其次是做到服务主动及时,力求超前准备。在日常工作中,注意根据学校工作计划、教育教学过程的转换主动做好各项后勤工作。此外还要力求服务周到细致。总之是围绕教学工作这一中心,力求做到后勤保障有力。

   4.抓好学生伙食管理,关心师生生活。食堂原材料全部由学校统一招标采购,但是这不能作为减轻学校负担的借口。学校任然要严格按照要求对师生伙食从采购到制作进行全过程监督管理,严防食物中毒。对食堂工作人员严格管理,本学期新进一名食堂从业人员,要充分调动厨师长和食堂从业人员的工作积极性。严格按照要求对师生伙食从采购到制作进行全过程监督管理,严防食物中毒。总务处与食堂后勤部门协调、配合,经常深入了解师生需求,努力保证每一个师生能吃到卫生、安全的午饭。总务处要对食堂进行定期和不定期的安全卫生检查。本学期已经配备了新的灶、冰柜等新设备。

   5.勤俭节约是办好一切事业的原则。在当前教育经费紧张的情况下,总务处工作更要本着勤俭节约的原则,让有限的钱,发挥更大的效益。要节约每一滴水、每一度电和每一张纸,教育培养学生养成勤俭节约的行为习惯。

6.加强校产管理,充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,建立物产保管使用责任制度,尤其是一些损耗品的领用、登记与核销。强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长促用寿命,提高使用效率

三、评价结论

(一)主要绩效

学校根据年度工作任务编制年度财务收支计划,通过全面推进单位内部控制建设,强化各部门的责任主体意识,细致梳理各类经济活动的规章制度及其业务流程,实现各类经济活动决策、执行、监督的有效分离。

采取有效措施,加快预算执行进度,确保2023年全年预算执行率达到100%;按照三公经费只减不增的要求,确保2023年部门三公经费决算数小于上年决算数。

撰写富民县款庄中学2023年预算执行情况分析报告,并按照规定的时限完成部门2023年预决算信息及三公经费预决算在指定门户网站公开

(三)评价结果

通过评价,从中找出各项资金使用过程中存在的问题,并提出相应的对策建议,为学校进一步完善各项资金决策与管理制度,改进管理工作,更好地发挥财政资金在促进学校建设发展中的引导作用提供参考。

通过对《富民县款庄中学2023年度部门整体支出》绩效目标的完成情况和绩效实现情况进行综合评价,富民县职业高级中学2023年度整体支出绩效自评分为94分,整体支出自评等级为“优”。

2023年我单位严格执行事业单位会计制度,在县财政局及教体局计财科的统一要求下,按时记账,按时向财政局行财科上报月报表,年终按时编报年终决算报表,决算数据全部取自账务,做到了账实相符、账表相符。2023年根据财政要求做好了年初部门预算和年末部门决算公开工作。

四、主要经验做法

(一)领导重视是搞好绩效评价的基础。单位主要领导参与到预算编制和绩效目标的确定中来,了解实施绩效评价的重要意义,对推动中心的工作完成绩效目标,有着重要作用。

(二)确定的绩效目标要结合学校的年度工作计划,紧扣学校的主营业务,这样制定出来的绩效目标才便于总结分析和评价。

(三)目标一经确定,就要制定切实可行的分月用款计划,逐月跟踪落实,才能保证支出进度的合理性。

五、存在的问题

1.固定资产管理有待进一步规范,需落实责任到人,由于有些资产没有落实到责任人,出现资产损坏,找不到责任人并无法追究损坏原因。

2.基层事业单位绩效评价及结果应用环节薄弱。

六、改进措施及建议

1.加强资产管理,学校各项资产必须落实到责任人,划分好责任,出现资产损坏情况,及时查明原因,处理好损坏资产。

2.财政划拨的资金,要先进行必要详细的分析,需要多少就向财政划申请多少,做到专款专用,合理使用,尽量不要跨年度甚至跨多年度使用。

3.加强进修与培训,提高教师素质,提高工作整体水平。

附件1富民县款庄中学2023年度部门整体支出绩效评价指标体系及打分表


附件1

富民县款庄中学2023年度部门整体支出绩效评价指标体系及打分表

一级指标

二级指标

三级指标

分值

指标解释

指标评分细则

数据来源

评价得分

扣分情况

扣分原因

一、部门决策(35分)

1.部门目标(20分)

1.年度工作目标的明确性与合理性(6分)

6

部门年度工作目标的设定是否明确合理

①部门年度工作目标是否明确设定,得3分;②年度工作目标与部门中长期规划目标一致,得3分。

年度工作目标与部门中长期规划文件

6



2.绩效目标合理性(6分)

6

用以反映和考核部门整体绩效目标与部门职能、年度工作目标的一致性。

①符合部门制定的中长期实施规划计2分;②符合部门三定方案确定的职责计2分;③与部门年度工作目标、任务相一致计2分。

部门中长期规划、部门三定方案、年度重点工作任务与工作计划

6



3.绩效指标明确性(8分)

8

整体绩效目标所设定的绩效指标是否依据部门工作目标和工作任务进行细化、量化,绩效指标是否可衡量。

①将部门整体的绩效目标细化分解为具体的工作任务计2分;②通过清晰、可衡量的指标值予以体现计2分。③与部门年度的任务数或计划数相对应计2分;④与本年度部门预算资金相匹配计2分。

部门年度重点工作任务与工作计划。

8



2.部门职能(15分)

1.部门职能的明确性与科学性(5分)

5

考察部门职能界定是否明确、科学,是否有相关文件。

①职能明确、设定依据充分,得5分;②有三定文件,但职能描述不明确,扣2;③没有职能设定的文件依据且职能不清,扣3

部门职能描述、三定文件

5



2.年度具体工作与部门职能的匹配性(5分)

5

部门年度各类具体工作是否与部门职能相匹配。

将部门年度具体工作与部门职能对应匹配,视匹配情况酌情得0-5分。

部门年度各项具体工作,部门职能

5



3.部门内设科室及下属单位职责的明确性(5分)

5

部门内设科室及下属单位具体职责是否明确

①有职责文件制度规定部门各科室及下属单位具体职责,得3分;②具体职责明确,得2

内设科室及下属单位职责文件

5



二、部门管理(20分)

1.预算管理(5分)

1.基本支出预算执行率(2分)

2

部门基本支出本年度决算数与预算数的比率,用以反映和考核部门(单位)基本支出预算执行程度。

预算执行率=部门基本支出决算/部门基本支出预算×100%。预算执行率≥95%得满分,未达到的按权重进行扣分。

基本支出预算批复,预算调整批复、预算编制等其他资料

1

-1

我校今年有退休教师未达到基本支出预算

2.项目支出预算执行率(1分)分)

1

部门项目支出本年度决算数与预算数的比率,用以反映和考核部门项目支出预算执行程度。

预算执行率=部门项目支出决算/部门项目支出预算×100%。预算完成率≥95%得满分,未到按权重进行扣分。

项目支出预算批复,预算调整批复、预算编制等其他资料

1



3.“三公经费控制率(1分)

1

部门本年度三公经费预算数与上年度三公经费预算数的变动比率,用以反映和考核部门(单位)对控制行政成本的努力程度。

三公经费控制率=(本年度三公经费总额/上年度三公经费总额)×100%三公经费:年度预算安排的因公出国(境)费、公务用车购置及运行费和公务接待费。三公经费控制率≤100%得满分,≥120%1分,区间内按权重进行扣分。

三公经费使用情况

1



4.预算调整情况(1分)

1

用以反映预算单位是否根据年中预算实际执行情况及时合规进行预算调整。

①根据年中预算执行情况及时申请预算调整,得0.5分;②按规定程序进行预算调整,得0.5

预算调整相关资料

1



二、部门管理(20分)

2.财务管理(5分)

1.财务管理制度健全性及执行情况(2分)

2

部门为加强预算管理、规范财务行为而制定的财务管理制度是否健全完整。用以反映和考核部门预算管理制度对完成主要职责或促进事业发展的保障情况。

①是否已制定预算资金管理办法、内部财务管理制度、会计核算制度等管理制度1分;②相关管理制度是否合法、合规、完整0.5分;③相关管理制度是否得到有效执行0.5分。

财务管理相关制度及执行情况等。

1



2.资金使用合规性(2分)

2

部门使用预算资金是否符合相关财务管理制度的规定,用以反映和考核部门预算资金的规范运行情况。

①符合国家财经法规和财务管理制度规定以及有关专项资金管理办法的规定,0.5分;②资金的拨付有完整的审批程序和手续,0.5分;③项目的重大开支经过专题论证,1分;④符合部门预算批复的用途,0分;⑤是否存在截留、挤占、挪用、虚列支出等情况,一旦存在该指标不得分。

资金支出相关凭证、流程梳理等

1



3.财务监控的有效性(1分)

1

用以反映部门财务监控监督工作的有效性,包括监控、监督措施的制定及执行等方面。

①制定明确的财务监控监督措施,得0.5分;②监控、监督措施执行有效,得0.5分;

财务监控监督相关办法及条款,实际执行情况资料

1



3.资产管理(5分)

1.资产管理制度健全性及执行情况(3分)

3

部门为加强资产管理、规范资产使用而制定的资产管理制度是否健全完整,用以反映和考核部门资产管理制度对完成主要职责或促进事业发展的保障情况。

①是否已制定或具有固定资产管理办法、资产使用办法等管理制度,得1分;②相关管理制度是否合法、合规、完整,得1分;③相关管理制度是否得到有效执行,得1分。

资产管理相关办法

1

-2

固定资产没有专人管理,关于固定资产的管理未形成系统的管理制度。

2.固定资产在用率(2分)

2

部门实际在用固定资产总额与所有固定资产总额的比率,用以反映和考核部门固定资产使用效率及程度。

固定资产在用率=(实际在用固定资产总额/所有固定资产总额)×100%。固定资产在用率达到95%以上得满分.每降低1%0.5分,扣完为止。

固定资产卡片、固定资产使用信息等

1

-1

部分固定资产未及时盘点,固定资产在用率不高。

4.业务管理(5分)

1.业务管理制度健全性及执行情况(3分)

3

部门为加强业务管理、规范业务执行而制定的管理制度是否健全完整,用以反映和考核部门业务管理制度对完成主要职责或促进事业发展的保障情况。

①已制定或具有业务管理、项目管理等管理制度,得1分;②相关管理制度合法、合规、完整,得1分;③相关管理制度得到有效执行,得1分。

业务管理相关办法及执行情况资料

3



2.政府采购规范性(2分)

2

考察政府采购项目的采购程序、采购方式的规范性

①政府采购方式、程序都规范,得满分;②采购方式、程序中每有一点不规范,扣0.5分,扣完为止。

政府采购相关资料

2



三、部门绩效(45分)

1.部门产出(25分)

1.实际完成率(7分)

7

部门履行职责而实际完成工作数与计划工作数的比率,用以反映和考核部门履职工作任务目标的实现程度。

实际完成率得分=实际完成工作数/计划工作数×7分。全部完成计划目标为满分,每一项不达标扣2分;扣完为止。

工作计划和工作总结等相关资料

6

-1

实际未完成全部工作计划

2.完成及时率(6分)

6

部门在规定时限内及时完成的实际工作数与计划工作数的比率,用以反映和考核部门履职时效目标的实现程度。

完成及时率=(及时完成实际工作数/计划工作数)×6分。扣完为止。

工作计划和工作总结等相关资料

5

-1

实际未完成全部工作计划

4.质量达标率(6分)

6

达到质量标准(绩效标准值)的实际工作数与计划工作数的比率,用以反映和考核部门履职质量目标的实现程度。

质量达标率=(质量达标实际工作数/计划工作数)×100%。实际得分=达标率×6分。

工作计划和工作总结等相关资料

6



5.重点工作办结率(6分)

6

部门年度重点工作实际完成数与交办或下达数的比率,用以反映部门对重点工作的办理落实程度。

重点工作办结率=(重点工作实际完成数/交办或下达数)×100%。实际得分=办结率×6分。

工作计划和工作总结等相关资料

6



2.部门效果(20分)

1.经济效益(3分)

3

部门履行职责对经济发展所带来的直接或间接影响。

部门履行职责对经济发展所带来的直接或间接影响,经济效益实现程度较直接影响较大得分(3分)。

绩效目标、工作计划和工作总结等相关资料。

3



2.社会效益(10分)

10

部门履行职责对社会发展所带来的直接或间接影响。

部门履行职责对社会发展所带来的直接或间接影响,社会效益实现程度较直接影响较大得分(10分);

绩效目标、工作计划和工作总结等相关资料。

10



3.生态效益(2分)

2

部门履行职责对生态环境所带来的直接或间接影响。

部门履行职责对生态环境所带来的直接或间接影响,生态效益实现程度较直接影响较大得分(2分)。

绩效目标、工作计划和工作总结等相关资料。

2



4.社会公众或服务对象满意度(5分)

5

社会公众或部门的服务对象对部门履职效果的满意程度。

按收集到的服务对象的满意率计算得分达到90%以上,得5分;每小1%,扣1分,扣完为。。

问卷调查、访谈

5



合计


100


94




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