家校携手阳光护航 凝聚心育协同育人合力——县教育体育局开展心理健康送教下乡系列活动
近期，县教育体育局组织“黎阳向日葵”心理健康教育团队开展心理健康送教下乡系列活动。活动覆盖全县7个乡镇（街道）的中小学校，累计开展专题讲座与团体辅导16场，辐射62个班级，惠及2700余名学生，让每一位孩子都能沐浴在温暖的“心”阳光之中。
团队紧扣“教联体”建设“家校互动、协同育人”的核心要求，充分发挥教育体育系统内部专业资源的统筹优势，深耕校园一线，以专业心理支持为抓手，不仅填补了基层学校心理教育资源短板，更为青少年的心灵成长保驾护航。
一是把脉成长，精准滴灌。团队结合各学段学生身心发展实际，采取“分组包片、精准滴灌”模式，将师资力量精准下沉，为孩子们送去量身定制的“心理营养餐”。在元山小学，助力低年级孩子扣好行为习惯“第一粒扣子”，为五年级34名学生开展“认识自我”团体辅导，帮其探索潜能、建立自信；在东元小学，面向242名学生开展“幸福生活、快乐学习”讲座，引导树立积极人生观；在汉营小学，通过主题班会引导四年级学生增强班级凝聚力，助力六年级学生明确学习目标、激发动力。针对青春期学生需求，团队在散旦中学引导八年级孩子悦纳自我、改善人际，在永定中学缓解初二学生青春期悸动与焦虑，在富民一中引导高一学生平衡现实友谊与网络联结。系列活动直击习惯养成、人际交往、目标确立及青春期困惑，滋养学生心灵，有效提升心理素养。
二是家校共育，同频共振。团队深耕家校协同育人阵地，分组到4所学校开展3大主题共4场定制化家长课堂，惠及1108位家长。其中，罗免民族中学以《我们真的看见孩子了吗》为切入点，通过案例剖析让家长学会透过行为表象读懂孩子的真实需求；款庄中学针对青春期沟通难题，开设《家长如何与青春期孩子有效沟通》讲座，详解青春期孩子边界意识觉醒的特点，破解亲子对抗困局；汉营小学、大营小学聚焦中高年级亲子共育痛点，以《用爱与智慧守护成长》为主题，拆解该阶段孩子自主意识萌芽的心理特质，引导家长用正向引导代替说教。将非暴力沟通“观察-感受-需求-请求”框架融入实操，通过情景模拟教家长用“我看到你作业拖沓，很担心你的休息”替代指责式表达，帮助家长跳出沟通恶性循环。课后家长纷纷反馈，终于学会听懂孩子的“心里话”。系列课堂精准普及分龄段教育理念，搭建起家校深度沟通桥梁，凝聚起“家校同心、分类施策”的共育合力，为青少年心理健康筑牢家庭防线。
三是温情呵护，点亮心灯。对于需要特别关怀的孩子，团队提供了细腻的个体心理辅导。在款庄中学、散旦中学，心理教师通过情绪疏导与学业规划，累计完成10人次个案辅导，以专业的温度为处于迷茫期的学生点亮了前行的灯塔。
送教团队与各校紧密联动，精准对接学校实际需求，确保了活动的高效有序开展。下一步，县教育体育局将把送教活动作为一项常态化、专业化的心灵工程，充分发挥“黎阳向日葵”心理健康教育团队专业优势，持续扎根乡村教育土壤，为建设健康和谐的校园心理环境贡献温暖力量。
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